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迟砚(yàn )晃到孟行悠身(shēn )边来，盯着黑(hēi )板上人(rén )物(wù )那处空白，问：那块颜色(sè )很多，怎么分工？

你(nǐ )又不近视，为什么要(yào )戴眼镜？孟行(háng )悠盯着(zhe )走过来的迟砚(yàn )，狐疑地问，你不会(huì )是为了装逼吧(ba )？

教导主任见(jiàn )贺勤过(guò )来(lái )，噼里啪啦(lā )一通呵斥：看看你们(men )班的学生，简(jiǎn )直要反(fǎn )了天了，你这(zhè )个班主任怎么(me )当的？

迟砚甩给她一(yī )个这还用问的(de )眼神：我(wǒ )喝加糖的呗(bei )。

贺勤摇头，还是笑(xiào )得很谦逊：我(wǒ )没这个意思, 我是在反(fǎn )省自己, 我跟这(zhè )帮高一(yī )学生一样都是(shì )初来乍到, 主任(rèn )既然对(duì )我们六班很上(shàng )心，我和他们(men )都愿意(yì )虚(xū )心求教。

迟(chí )砚晃到孟行悠身边来(lái )，盯着黑板上(shàng )人物那(nà )处空白，问：那块颜色很多(duō )，怎么(me )分工？

五官几(jǐ )乎是一个模子(zǐ )刻出来(lái )的，小朋友就(jiù )是活脱脱一个(gè )行走的(de )儿童版迟砚。

迟梳很严肃，按住孟(mèng )行悠的肩膀，与她平(píng )视：不，宝贝(bèi )儿，你可以是(shì )。